涵创家庭教育研究院以家庭教育为主要研究方向。所有研究员均为国家认证的心理咨询师，是一支兼备学术能力与实践经验的综合性专家团队。

涵创·家庭教育生态系统核心：

1、家庭系统：家庭的影响力深远的，家庭在每个人成长的一生都会持续发挥作用，家庭系统决定了孩子的认知高度，心理情境。

2、认知系统：认知高度决定了思想维度，思想主导行动、三观、处事态度的好与坏，认知更决定了人的成长高度。

3、学习系统：学习是有机体和环境取得平衡的条件，人不仅要适应环境，而且要改造环境，使环境与我们个人更和谐，每个人从出生到死亡的整个过程，生活当中的每个点滴都有学习的意义，都离不开学习成长。

4、社会系统：社会是人与人之间的关系总和，更体现了孩子能否适应校园，乃至步入社会是否有解决问题能力，学生时期从家庭里，从父母的言行上，从学校的学习内容和既定规则中，他们也一直在学习逐步理解社会的运转方式。

5、心理情境：心理情境是人类在情感世界里流动的过程和结果，好的心理情境有利于个体生理健康、人格品质、学习目标和良好秉性的形成，生活当中的方方面面跟个人心理情境都有密不可分的联系。

基于涵创 · 家庭教育生态系统，涵创研究团队不断迭代升级创建多元化辅导体系。

包含五大核心系统：家庭系统、认知系统、学习系统、社会系统、心理情境。

针对每个家庭私人定制方案，针对家庭缺乏教育方式理念，以及孩子个体同步指导，双动力调节，纠错，认知训练，心理调节，问题转化，方法一对一沟通细化，行为塑造，赋能，巩固，全方位的调整家庭及孩子各个方面的问题。