首页师资团队研究中心师资团队新闻动态关于我们
王老师团队
国家二级心理咨询师
高级家庭教育指导师
高校教师资格证
中小学教师一级职称
郑州市朗文外国语学校创始人
 
 
个人成长:自恋、自卑、自责、悲观、自闭、自我规划力弱。
家庭教育:
家庭规划与和谐、亲子教育与冲突、情感淡薄与观念
学业提分:提分指导、习惯纠偏、厌学焦虑、学习力指导与养成。
人际关系: 社交困难、讨好型人格、安全感缺失。
情绪管理: 简单粗暴易怒、情商言谈技巧、逆商培植优化、关系不畅梳理。
 
 
2012年5月-2013年5月,系统学习7NLP身心领袖营 (人本义与认知心理学)、九型人格、色彩性格
等;2017年6月-7月,系统学习家庭教育指导培训 (48学时),并于2017年11月取得家庭教育指导师
资格证(高级);2017年2月-4月,系统学习心理咨询师培训 (100学时),并于2018年3月取得二级
心理咨询师。2020年05月,参与《创文背景下积极心理团体辅导对高职生乐观解释风格的干预研究》项
目已结项,荣获开封市社科联三等奖,2022年06月,参与河南省高等学校重点科研项目《新冠疫情下高
职学牛抑郁焦虑情绪的影响因素及干预研究》,已立项在研。
 
 
运用生活化语言和形式帮助客户探究潜意识进而升华为意识化,使其自觉自主找到方向与方法,以道驭术、以术悟道,用原创精神塑造并彰显细节决定成败、细腻体现温度。